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    附屬學校舉行陽泉市教育發展研究中心送研送課下鄉辦實事活動
    日期:2023-05-05 17:43:00  發布人:sxyqszedu  來源:  瀏覽量:897

    426日,陽泉市教育發展研究中心送研送課下鄉辦實事活動在附屬學校進行。市教育發展研究中心主任任瑞慶,山西省教育學會小學數學專業委員會副理事長、山西省特級教師、晉中市教研室小學數學教研員張曉剛,榆次區窯上小學副校長、山西省教學能手、晉中市首席教師、張曉剛小學數學名師工作室核心成員康慧出席,市教研室數學教研員岳麗麗、平定縣教研室數學教研員郗艷妍,附屬學校校長鄭華文,黨支部書記任長明參加活動,全體數學教師全程參與了當天的活動。

    上午的活動采用“同課異構”的方式,由附屬學校安瑤宇、王曉國和特邀專家康慧三位教師分別執教人教版五年級下冊《數學廣角——找次品》一課。

    下午,三位執教教師首先進行了說課,特邀專家張曉剛對三節課分別進行了點評。他作了題為《教學評一致性設計的理念和實施》的專題講座。

    本次送研送教下鄉辦實事活動,通過課堂展示、課后研討和專家講座,讓我們看到了差距,同樣的課堂,教師學習活動設計的不同,評價點撥的不同,學生的收獲也不盡相同。我們的教師更關注本節課知識目標是否達成,而專家的課更關注是否培養四基四能,發展核心素養,是否能更好地貫徹新課標理念,是否能把課程內容貫徹的數學思想不留痕跡地落在學生心里,同時在數學活動中注重培養學生的動手操作能力、數學表征能力、語言概括能力等等。

    教師的個體成長是一個學習、實踐、反思、改進和優化實踐的過程,也就在這一過程的不斷循環中提升自己的教育教學的境界,從而成長為一個自覺的成熟的教育主體。面對新課程改革給教師帶來的挑戰,愿我們教師從日常教育生活中走出庸常的狀態,在自我教育生活意義的主動發掘中提升、改造。

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